蔡昔瓊大師?送給學《易》之易友的一封公開信!【轉帖】
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蔡昔瓊大師?送給學《易》之易友的一封公開信!【轉帖】
隨著一聲新年到,『財神爺爺』看顧您了,
你獲得了『財神爺爺』贈送現金1728個美元。能讀懂《易》書的人都是有大智慧之人。什麼是《易》?《易》是自然、社會、人生之大道。什麼是道?一陰一陽之謂道。五行命理學,從陰陽八卦中演變而來,又應用於人的生活中去。其哲學思想最能安定人心。比如,你有什麼冤屈,八字命運裡面都有解釋。當你糊塗時,《易》學思維能使你很快清醒。當你的精神生活極度空虛時,它又可以幫你找到平衡點,使你心情愉快,精神充實。當你的事業紅紅火火,名譽地位蒸蒸日上的時候,它又會提醒你要謙虛謹慎,戒驕戒躁。可以說,懂《易》的人,是真正懂得生活的人。
社會上一部分人,見到有過艱辛歷程的人學《易》,就把所有學《易》的人都看成是有毛病,這確實是片面無知。古今搞命理學研究的人,確有很多經歷過坎坷的人生生活。也正是他(她)們有過種種不凡的人生經歷,才使他們能夠較早地領悟到了人生真諦。搞命理學最容易受到非難的就是同一生辰不同命運的問題。詰難者往往拿皇帝舉例子,說天下皇帝只有一個,而和皇帝同一八字的人卻有很多,以此來否定命理。這說明詰難者對命理學一無所知。命理學從來沒有說過同一八字的人生際遇會是一樣的。
因為命運是一個綜合概念,受諸多因素的影響。古人說:一命二運三風水,四修陰德五讀書。命是先天的,運是後天的,先天命是個定數,後天運是變數,風水及個人的努力都會影運這個變數。同生辰而際遇不同,主要是二者先後天的環境不一樣。雖是同一生辰的兩個人,一個生在南方,一個生在北方,一個生在中國,一個生在外國,其運肯定要受到影響。
請問?你們研究過雙胞胎人的心裡感受嗎?你們只看到他們表面上一些不同的結果,分析比較過他們人生過程中心理感受嗎?雙胞胎人的命運不是絕對相同,但卻有很多相似之處,其內心的感受基本一致。大家要明白吉凶的主要標緻,就是人的自我感受,而不是你說他幸福他就一定幸福。
一部分人,認為命運既然如此,算與不算都無所謂。顯然,這也不是真懂命理的人所說的話。造就一個人,應該是由先天基礎和後天努力來共同完成的。有怎麼樣的基礎你就作出相應的努力,特別是選准努力的方向,對人生確有指導意義。正是這些原因,研究命運就有其重要意義。
現時社會,還沒有給我們《易》學研究一個很好的環境。絕大多數真懂《易》學真搞命理研究的學者還處在艱難困苦的生活環境中。不過這也是天命,大智慧者,有多大的阻力就有多大的幹勁和決心。試看幾個寅學卯發的人他們到底有多少真功夫,對社會有多少真貢獻呢?他們和江湖上一些打著研究《易》學恍子行騙發財的人一樣,心裡好受嗎?從中國近代歷史來看,《易》學環境最黑暗的時期,也就是國家最貧窮落後的時代。現時的條件雖然很差,但我們應該清楚地看到,現代人有著開放活潑的思想,政策也越來越有利於人民大眾的利益,學《易》的人有著廣闊的前途。《易》學是神秘科學,沒有面紗就無所謂神秘。學《易》的過程就是要不斷地揭開這些神秘的面紗。《易》學是天人之學,完全靠自己去摸索,絕對是不可能的,要靠老師。
老師是老師,易友也是老師,不可沒有易友,也不可沒有老師。古人說:一日為師,終身為父。這話拿到今天來說,雖不全對,但沒有真心交流,處處怕人學自留一手的易友他是難有收穫的。但我的老師—–還原子先生說得好:誠心必有所獲。老師不是神仙,老師也有自己解決不了的問題,但他懂得怎樣去問他的老師。
大家都處理好這種關係,就有更多真正關心大家或幫助大家的好老師!最後讓我用白居易的一句詩共勉:『沉舟側畔千帆過, 病樹前頭萬木春』!
願做大家的益友 蔡昔瓊寫於癸未年春
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[ 本帖最後由 翊展堂翁老師 於 2006-2-3 10:51 PM 編輯 ]
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