求教大家

[初中生]

原帖由 01010101 於 2011-6-30 02:31 PM 發表。
[size=13px]据说在汉代的时候，易占往往配合式法或模拟式法，形成卦气、六日七分、飞伏纳甲等种种名堂。。。。当时是配合哪种式法或模拟哪种式法呢？六壬？太乙？遁甲？九宫？又是如何配合使用？求教大家，十分感谢！ [/size]

大家都要乱讲哈，七嘴八舌来乱的，讲得越乱越好哈。

[01010101]

原帖由 初中生 於 2011-6-30 02:50 PM 發表。

大家都要乱讲哈，七嘴八舌来乱的，讲得越乱越好哈。

初大，俺就是在你们的书上看到的这句话，书上标示此语“引自朱伯崑的著作”，正好俺这两年也在琢磨六壬遁甲和六爻卦的配合使用问题，请教初大,谢谢。还有，如果想了解这个方面的问题，要读那些书呢？

[初中生]

原帖由 01010101 於 2011-6-30 03:03 PM 發表。
初大，俺就是在你们的书上看到的这句话，书上标示此语“引自朱伯崑的著作”，正好俺这两年也在琢磨六壬遁甲和六爻卦的配合使用问题，请教初大,谢谢。还有，如果想了解这个方面的问题，要读那些书呢？

偶绵很少印过书呀，偶绵都素好人来滴，写了书都很少印过。朱伯崑先生从朱熹那里切入，以此为中心向两汉和宋明两头摸去，这个路子有意思。

读书的事情嘛，就凭爱好，有时候穷鬼能把书读透，为什么？因为他没钱，所以只好抓起一本就反复读，先打好基础再凭爱好自然地向外延伸。我看见的很多都是这样。书多的人固然有他的好处，但是自己没有一定之规，有时候反而等于在乱摸，十八摸嘛，摸来摸去自以为挺爽，其实耽误了，搞到最后精尽人亡。

六壬虽是一个最重要的关节，但要我说，还是应该从天文做起，可以买一本《开元占经》，然后就上下乱摸，等你摸完了，其他的都大致懂得它是什么路数了。地缘学要好好学一下，我认为，古代的“地理”讲的就是地缘博弈的技术，有军事的成分，也有政治和经济的成分。

[01010101]

原帖由 初中生 於 2011-6-30 03:37 PM 發表。

偶绵很少印过书呀，偶绵都素好人来滴，写了书都很少印过。朱伯崑先生从朱熹那里切入，以此为中心向两汉和宋明两头摸去 …

初大这段话太经典了，呵呵呵，先做穷鬼！绝不精尽人亡！:pig7:

[ming123]

原帖由 初中生 於 2011-6-30 03:37 PM 發表。

偶绵很少印过书呀，偶绵都素好人来滴，写了书都很少印过。朱伯崑先生从朱熹那里切入，以此为中心向两汉和宋明两头摸去 …

请教初大，地缘学看那本书？怎样切入？怎样分析？

[初中生]

原帖由 ming123 於 2011-7-7 01:09 AM 發表。

请教初大，地缘学看那本书？怎样切入？怎样分析？

看战例，看战争史，看地形图，看交通图，战争是最直接而明显的博弈展示；然后再进一步研究物资流动过程，经济是不太直接而模糊的博弈展示。最后，提炼出几个地形地貌模型……要解决的问题是：为了要控制某个现实中的地区，枢纽点在哪里？例如要控制北美大陆，枢纽点在哪里？要控制澳洲大陆，枢纽点在哪里？要控制日本列岛，枢纽点在哪里？怎么强化或削弱这个枢纽点？如何以枢纽点为基础，建立或削弱资源流动的交通物流网络，以建立或瓦解统治结构？为了要建立或瓦解统治结构，应该如何斗争和妥协？

一句话，如何采取行动？如何调动资源采取行动？采取行动的学问，就是岳飞的八个字“运用之妙，存乎一心”，没有什么学究先生可以教你这些东西，如果他能教你，那么他早就不是学究先生了。学究先生的书可以观其大略，但是还是要靠自己在模拟推演或现实运用中学习。

可以搜集中学的地理教材来看看……那里其实有不少干货，只是中学生们年纪都还太小，只是把这些当作应付考试的工具。

[ming123]

原帖由 初中生 於 2011-7-7 12:21 PM 發表。

看战例，看战争史，看地形图，看交通图，战争是最直接而明显的博弈展示；然后再进一步研究物资流动过程，经济是不太直 …

谢初大指点.