只想喚起討論條文的意思

[Chitao]

原帖由 林先生 於 2007-11-23 09:11 AM 發表。
之前我發的貼，可能都表達不出真意，

所以今次再特別提出﹕「在下只想喚起大家討論條文的意思吧了，別無他意。」

如果這次拋磚引玉下成功，那麼大家對條文的了解便可以更為接近統一了。

另外今次有 …

在下列找吧！

https://forum.shusquare.com/forum.php?mod=viewthread&tid=40641&extra=page%3D1

[林先生]

原帖由 Chitao 於 2007-11-23 09:50 AM 發表。

在下列找吧！

https://forum.shusquare.com/ … &extra=page%3D1

對不起，不知是否在下眼大不留神，在裡面找不到包含兄台提供的1001條文的版本呢。

邵子數和神數的版本在下也有，用法各異，排數取數用法不同，條文多少亦不同，表達的方法也不一，一個是橙，一個是柑，我不想相提並論。

另一古藉的版本，只是某些條文和其他版本出入，這也常見。

見數學家先生也花了不少心血整理，在此多謝奉獻。

可是在下仍未見兄台的版本，見1001仍是有枝復茂47，不過在此亦多謝寶貴訊息。

[ 本帖最後由 林先生 於 2007-11-23 11:24 AM 編輯 ]

[hunghun101]

所以今次再特別提出﹕「在下只想喚起大家討論條文的意思吧了，別無他意。」
如果這次拋磚引玉下成功，那麼大家對條文的了解便可以更為接近統一了。

相似林先生的例子有人提出過是

1.扣入法
2.卦兩數都是乾卦《10079 [color=#606060]、[/color] 10529 》

林先生的能談談是甚麼嗎？
求學求問

[林先生]

原帖由 hunghun101 於 2007-11-23 03:10 PM 發表。

相似林先生的例子有人提出過是

1.扣入法
2.卦兩數都是乾卦《10079 、 10529 》

林先生的能談談是甚麼嗎？
求學求問

數序…..由此條數序到那條，承接下一條。
當然要切合到當事人的事實才算數了。

[林先生]

我還是覺得去八字版較好。

[傻大]

原帖由 林先生 於 2007-11-23 05:54 PM 發表。 
我還是覺得去八字版較好。

经典.:pig8: